Aktualności

          • Zachęcam rodziców i uczniów do zapoznania się z propozycjami:

          • https://parenting.pl/ćwiczenia dla dyslektyków                                     

            Przedstawiono informacje oraz przykłady, jakie ćwiczenia wykonywać z dziećmi w domu, aby usprawniać funkcje wzrokowe i słuchowe, doskonalić lateralizację i orientację w przestrzeni, koordynację wzrokowo-ruchową,  zdolności grafomotoryczne, czytanie ze zrozumieniem oraz ćwiczenia ortograficzne. Skorzystać można z przykładowych ćwiczeń dla dyslektyków.

            https://www.wp.pl/?s=parenting.pl/brak-koncentracji-sluchowej&src01=af0b6

            koncentracji słuchowej   Uzyskać tu można informacje na temat koncentracji słuchowej – przyczyny braku koncentracji, doskonalenie koncentracji, treningi wspierające koncentrację słuchową. Jest ona bardzo ważna w nauce szkolnej.

            https://parenting.pl/ćwiczenia na koncentrację                                         

            Można poznać rodzaje ćwiczeń na poprawę koncentracji oraz wykorzystać przykłady zadań na koncentrację.

            https://parenting.pl/kinezjologia edukacyjna                                                                   

            W tym materiale przedstawiono wspieranie naturalnego rozwoju człowieka poprzez ćwiczenia motoryczne, które można wykonywać z dzieckiem w domu. Ćwiczenia te mają wpływ na rozwój i dobre funkcjonowanie mózgu.

            https://parenting.pl/Dyskalkulia                           

            Materiał ten zawiera informacje o dyskalkulii – dysfunkcji oznaczającej trudności w nauce podstawowych umiejętności matematycznych.

                                                                                                             H. Kuczyńska - pedagog                                                                                                                                         

          • Zapraszamy chętnych do udziału w konkursie plastycznym

          • To VII Edycja Konkursu Plastycznego "Gdy myślę, misje..." Tegoroczne hasło brzmi:

            Wielki Polak, Wielki Papież i Misjonarz, Wielki Święty”

            Regulamin konkursu plastycznego

            1. Konkurs  adresowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 6-15 lat. 
            2. Prace mają mieć charakter indywidualny, nie grupowy.
            3. Technika wykonania prac plastycznych jest dowolna (rysunek malowany kredkami, ołówkiem, farbami, collage, wycinanka, wydzieranka, witraż lub wszelkie inne techniki umożliwiające prezentację na papierze). 
            4. Format A3, A4 - prace w innych formatach zostaną wyłączone
              z konkursu.
            5. Praca nie może być konstrukcją przestrzenną.
            6. Przygotowane prace przynosimy po przerwie do szkoły.

                                                   POWODZENIA :)

             

          • Zerówkowicze, czas na piątkową zabawę :)

          • Zad.1

            Wykonaj 10 pajacyków :)

            Zad. 2

            Na środku kartki narysuj Panią Wiosnę. Z lewej strony Pani Wiosny narysuj 10 tulipanów, w prawym górnym rogu narysuj słońce, a nad głową Wiosny 5 ptaków. W lewym rogu kartki narysuj 4 chmury. Na dole kartki narysuj trawę. W dowolnym miejscu umieść 3 motyle.

            Zad. 3

            Posłuchaj wiosennej piosenki i spróbuj się przy niej pobawić.

            https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw

            POWODZENIA :)

          • Współpraca zawsze się opłaca :)

          • Drodzy Rodzice!

            Minęło już kilka dni niecodziennej naszej pracy. Dziękujemy, że jesteście z nami, wspieracie nas i swoje dzieci. Staramy się sprostać nowej sytuacji, wyjść naprzeciw oczekiwaniom Państwa i uczniów. Zdajemy sobie jednak sprawę, że po tych kilku dniach mogły pojawić się pytania zarówno co do kontaktów, zadań jak i pracy dzieci w domu. Wasza informacja zwrotna pomoże nam sprawniej i efektywniej działać. Zawsze mogliśmy liczyć na Wasze wsparcie i współpracę. Teraz też wierzymy, że jeśli pojawią się jakieś pytania, trudności, problemy czy wręcz przeciwnie, ciekawe rozwiązania – również będziecie z nami.

            Informację zwrotną można przesyłać mailem na adres sekretariat@sp2chojna.pl

            Dyrektor Szkoły

          • Rodzice i Uczniowie 😊

          • Udostępniane linki na fb szkoły, to jedynie propozycja na efektywne wykorzystanie czasu wolnego. Sami decydujecie, czy i które wykorzystacie.

            Informacje przesyłane bezpośrednio przez nauczycieli otwierajcie tylko na komputerach stacjonarnych. Niektóre aplikacje w telefonie są uproszczone lub płatne. Dodatkowo prosimy o zaglądanie na naszą szkolną stronę https://sp2chojna.edupage.org/ tu również mogą pojawić się informacje od nauczycieli.

            Pamiętajmy! Nauczanie zdalne to sposób na:

            • pomaganie uczniom wykorzystać efektywnie czas wolny,  
            • wspieranie ich w planowaniu własnego czasu wolnego na naukę, zabawę,
            • uczenie się odpowiedzialności za wykonanie podjętych zadań,
            • wykorzystanie komputera do komunikowania się z rówieśnikami i nauczycielami,
            • umiejętne wykorzystanie zasobów internetowych.

            Zachęcamy również do refleksji po przeczytaniu wpisu Macieja Winiarka – Hiperaktywność Nauczycieli i Rodziców, który znajduje się poniżej.

            W obecnej sytuacji wszyscy Rodzice – Uczniowie – Nauczyciele musimy współpracować i wspierać się

            Hiperaktywnosc_nauczycieli_i_rodzicow.pdf

          • Matematyka nie musi być nudna - zadania :)

          • To zestaw zadań, które już zapewne do Was, drodzy Uczniowie, dotarły. Przypominamy zatem, o to one:

            1. Kasy IV wykonują projekt "Moje miasto" termin wykonania projektu 26.03.2020r
            2. Klasy V wykonują zadania zaproponowane przez nauczyciela z wykorzystaniem narzędzi TOC.
            3. Klasy VI wykonują projekt "Remont pokoju" - termin wykonania projektu 26.02020r oraz zadania zaproponowane przez nauczyciela.
            4. Klasy VII wykonują zadania zaproponowane przez nauczyciela są to zadania uzupełniające dotyczące działów: wyrażenia algebraiczne i figury geometryczne.
            5. klasy VIII rozwiązują zadania zaproponowane przez nauczyciela.
            6. Nauczyciele przesyłają także informacje z jakich stron internetowych uczniowie mogą korzystać aby utrwalić lub przypomnieć sobie materiał są to np. matematyka gwiazdy, pi-stacjatv - wideolekcje oraz szalone liczby.

            Poniżej instrukcje. Przyjemnej zabawy :)

            projekt_remont.pdf

            Projekt_-Moje_miasto.pdf​​​​​​​

          • KANGUR

          • W związku z zawieszeniem zajęć w szkołach, Komitet Organizacyjny Konkursu Kangur Matematyczny podjął decyzję o przeniesieniu zawodów na dzień 16.04 br.

          • Komunikat - Drodzy Rodzice!

          • Zobowiązujemy Państwa do systematycznego zaglądania na stronę LIBRUS-a (dziennik elektroniczny), gdzie pojawiać się będą od nauczycieli dla uczniów zadania do wykonania, w celu realizacji podstawy programowej.

            Proszę wesprzeć dzieci, mobilizować ich do samodzielnego kształcenia.

            Jeśli ktoś z Państwa nie posiada aktualnego loginu i hasła do dziennika elektronicznego, do piątku włącznie jest możliwość ich wygenerowania.

            Dyrektor Szkoły

          • KOMUNIKAT 2

          • Zgodnie z decyzją Ministra Edukacji Narodowej wynikającą z zapobiegania rozprzestrzenianiu się koronawirusa w dniach:

            12.03.2020 r. i 13.03.2020 r. – w szkole nie będą się odbywały zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, a jedynie opiekuńcze – tylko dla dzieci, którym rodzice nie są w stanie zapewnić opieki w domu. W tych dniach będzie podawany obiad jednodaniowy (zupa).

            Od 16.03.2020 r. (poniedziałek) do 25 marca 2020 r. (włącznie) – uczniowie nie przychodzą do szkoły. Szkoła jest zamknięta. Jednocześnie przypominamy o podjęciu środków zapobiegawczych: dzieci powinny pozostać
            w domu, dbać o higienę. Warto wykorzystać ten czas i zachęcić dzieci do samodzielnej nauki.  

            KOMUNIKAT_.pdf​​​​​​​

          • Komunikat

          • W związku z sytuacją, jaka panuje w  kraju, dotyczącą koronawirusa informujemy, że w ciągu kilku najbliższych godzin podamy informację, czy zajęcia w szkole będą odwołane. Czekamy na decyzję władz. Prosimy na bieżąco śledzić informacje w dzienniku elektornicznym i na szkolnej stronie.

          • Szkoła dawniej

          •     9.03.2020r. uczniowie klasy VIII b i koła historycznego spotkali się z panią Anną Lach i Janiną Gruszczak, które w ramach projektu „Przerwany marsz” opowiedziały uczestnikom spotkania o szkole zaraz po wojnie.

            Panie przyniosły zdjęcia, na których uczniowie zauważyli u dzieci fartuszki z białymi kołnierzykami, które były obowiązkowe. Mówiły o dyscyplinie w klasie i szacunku do nauczyciela i rodzica. Duże zainteresowanie u słuchaczy wzbudziły kary stosowane przez nauczycieli wobec uczniów. Ciekawostką były ławki szkolne z kałamarzami, do których woźna dolewała atrament, a także piece kaflowe, brak książek i pomocy naukowych.

            Spotkanie przebiegało w miłej atmosferze i zakończyło się wręczeniem słodkich upominków dla gości. Pani Anna i Janina w ramach podziękowania za zaproszenie do naszej szkoły wręczyły uczniom cukierki.


            Zachęcamy do przeczytania autorskiego tekstu uczennicy Laury Tłok - Historia II Wojny Światowej we wspomnieniach mojej prababci. 

            Historia_II_Wojny_Swiatowej_we_wspomnieniach_mojej_prababci_(2).pdf

          • Dzień Kobiet

          • Tradycją się stało, iż Koło Teatralne naszej szkoły przygotowuje przedstawienie z okazji Dnia Kobiet. Nie inaczej było w tym roku. 9 marca obejrzeliśmy program artystyczny przygotowany pod opieką pani Ewy Szwech. Ciekawie przedstawiono w nim historię powstania kobiety i inne aspekty kobiecości. Publiczność bawiła się świetnie.Wszystkie duże i małe KOBIETY otrzymały od samorządowców słodką niespodziankę oraz szałowe zakładki. Dziękujemy za pamięć, życzenia i niespodzianki.

          • Syberia na wyciągnięcie ręki

          • 2 marca 2020r. uczniowie koła historycznego spotkali się z Sybirakami: Genowefą Chodkiewicz, Anną Lach i Janiną Gruszczak. W ten sposób chcieli uczcić wywózki na Syberię. Uczestnicy  z wielkim zainteresowaniem wysłuchali szczególnie panią Genowefę, która trafiła na Syberię z całą rodziną jako 12-letnia dziewczynka. Pokazała też swoje świadectwo szkolne, które otrzymała będąc na Syberii. Na koniec spotkania uczniowie wręczyli naszym gościom kwiatki, dziękując za tę żywą lekcję historii.

          • Zdobywamy kolejne umiejętności kulinarne….

          • Po raz kolejny  3 marca 2020 r. zorganizowaliśmy „wspólne gotowanie”. Tym razem postanowiłyśmy wybrać się do lokalnej restauracji „Makarun” na pieczenie pizzy. Poznałyśmy tajniki pieczenia pizzy od podszewki . Dzieci „kręciły” ciasto, smarowały sosem, dobierały ulubione składniki. Pani Basia opowiedziała dzieciom dlaczego używa do pizzy takiej mąki a nie innej, na co należy zwracać uwagę i w jakiej kolejności układać produkty na pizzy. Takie pieczenie to dobra lekcja dla nas wszystkich, uczymy się wzajemnie od siebie, współpracujemy i oczywiście na koniec wspólnie spożywamy przygotowane produkty. A trzeba uwierzyć nam na słowo, że własnoręcznie wykonana pizza smakuje wyśmienicie. Dziękujemy bardzo za możliwość uczestniczenia w takich warsztatach.