Oto rymowane życzenia dla nauczycieli od Julki 5c

Wielkanoc już się zbliża
i ferie są tuż tuż,
i zajączek szykuje nam niespodzianki,
bo nauki przybywa full.
Ale my się nauki nie boimy,
bo gdy do szkoły wrócimy
wszystko nadrobimy.

Pozdrawiam. Adrian kl 5a

Komunikat w sprawie informacji o sposobie i trybie realizacji zadań  szkoły w czasie zawieszenia zajęć w szkole. Obowiązuje od 26 marca 2020 r.

komunikat-3-zawieszenie-zajec-1920.pdf

Zalacznik_-_zaktualizowany.pdf

W załącznikach znajdują się oferty do szkół ponadpodstawowych (Szczecin, Gryfino, Chojna, Mieszkowice) wraz z linkami oraz terminy rekrutacji. 

rekrutacja_Chojna__Mieszkowice.pdf

Rekrutacja_Gryfino.pdf

Rekrutacja_Szczecin_2020_21.pdf

Terminy_rekrutacji.pdf

ZABAWA Z ORTOGRAFIĄ    (ćwiczenia ortograficzne)

Dyktanda online przygotowane dla uczniów z klas I-III, IV-VI

Dzisiaj prosimy  o wykonanie zadania przy komputerze.
W wyszukiwarce wpisz: https://www.dyktanda.net/dyktanda.php, wybierz klasę: 1-3 lub 4-6, kliknij w tytuł dyktanda i ćwicz ortografię.  Wykonaj 2 dyktanda.

Jeśli chcesz rozwinąć swoje umiejętności i przy tym świetnie się bawić, to zachęcamy do uzupełniania jednego tekstu każdego dnia.

                                                                                                  Renata Janik, Karolina Różycka

Lapbook, to własnoręcznie wykonana książeczka tematyczna. Jest czymś w rodzaju teczki, w której zgromadzone są wiadomości na określony temat.

Wykonaj lapbooka, aby podsumować, uporządkować i lepiej zapamiętać wiadomości z działu „ Figury na płaszczyźnie”.

•  Pamiętaj, że wszystkie zdobyte informacje na temat kątów, figury i jej własności należy umieścić w kieszonkach, „sekrecikach” o przeróżnych kształtach.
•  Możesz wykazać się kreatywnością i wyobraźnią bez ograniczeń.
•  Rysuj, maluj, wycinaj, składaj, jak ORIGAMI kartki papieru, aby pokazać poznane wiadomości.
•  Ta praca ma służyć do nauki Tobie i innym.
•  Wykorzystuj materiały jakie masz pod ręką i w swoim domu.
•  Wskaż występowanie tych figur w życiu codziennym, w swoim otoczeniu.
•  Twoje pomysły i skojarzenia kształtów np. z budową przedmiotów, zwierząt, roślin są mile widziane.
•  Forma, wielkość, technika wykonania pracy dowolna, przez Ciebie wybrana.
•  Pracę należy wykonać do 3.04.2020r.

Praca będzie podlegała ocenie. Kryteria oceny:

• Umieszczenie własności wszystkich poznanych  figur;
• Estetyka wykonania pracy;
• Pomysłowość i kreatywność ucznia;
• Znajomość i własne zgłębienie zagadnienia.

Po wykonaniu pracy, wystarczy zrobić zdjęcia i przesłać do sprawdzenia na adres nauczyciela.

Powodzenia :)

Zadanie. Projekt dla ucznió kalsy 7. 

Rozejrzyj się :) Matematyka jest wszędzie! Poszukaj, przyjrzyj się i "złap". POWODZENIA :)

projekt_matematyka_wokol_nas_(1).pdf

Drodzy Państwo, informujemy, że w godzinach od.9.00 do 13.00 platforma Librus jest bardzo obciążona. Może to spowodować "wyrzucanie" z platformy, to że przesłane pliki otwierają się bardzo długo, zawieszają lub nie mogą się otworzyć. Na platformę można śmiało wchodzić w innym czasie również. Prosimy o cierpliwość i wyrozumiałość.

Poniżej raz jeszcze Instrukcja dla Rodziców: Jak odebrać lekcję?

INSTRUKCJA_DLA_RODZICOW_Jak_odebrac_lekcje.pdf

Gratuluję, dzień za nami.

Wszyscy zdali ten egzamin.

By dziś lepsze mieć wyniki

udostępniaj w gmail-u pliki.

Znajdź kwadratów dziewięć małych,

tam się chmury pochowały.

Każdy plik, gdy tam powstanie,

przycisk ma UDOSTĘPNIANIE.

Jutro Weekend, odpoczyne

kdla chłopców i dla dziewczynek

.informatyksp2chojna@gmail.com

Przygotowaliśmy dla Państwa artykuł, jak rozmawiać z dziećmi o koronawirusie. W młodych umysłach kłębi się tyle pytań wywołujących różne emocje. Pomóżmy dzieciom znaleźć na nie odpowiedź. 

Jak_rozmawiac_z_dziecmi_o_koronawirusie(1).pdf​​​​​​​

Dziś, gdy jest nam ciężko i źle możemy pomyśleć o tych, którym było jeszcze trudniej. To pokolenie stracone, pokolenie dzieci wojny. W ramach akcji „Przerwany Marsz…”, która polega na symbolicznym dokończeniu przerwanego przez wybuch wojny marszu, 2 września  nasi uczniowie wspólnie z babciami, dziadkami, a także osobami starszymi uczestniczyli w inauguracji nowego roku szkolnego. Kontynuowaliśmy działania w trakcie roku szkolnego, by zbliżyć się do naszych kochanych seniorów. Uczennica kl. 5 c Laura Tłok postanowiła przeprowadzić rozmowę ze swoją prababcią o tych trudnych czasach, w których przyszło jej żyć. Poczytajcie, naprawdę warto!

Historia_II_Wojny_Swiatowej_we_wspomnieniach_mojej_prababci_(4).pdf​​​​​​​

Dziś polecamy bajkę o złym Królu Wirusie i Kwarantannie :)

bajka_o_koro.pdf​​​​​​​

• ,,Mole książkowe" - piosenka Kulfona i Moniki https://www.youtube.com/watch?v=Ep2bb4M7llc
• ,,Piosenka o książeczce" https://www.youtube.com/watch?v=wnJFiwa5a8U
• ,,Poczytaj mi mamo" https://www.youtube.com/watch?v=z_Qjzkd92Y4
• ,,Książeczki, książeczki"- piosenki z misiowej walizeczki https://www.youtube.com/watch?v=mlzWTcDaSGg
• ,,Pociąg do książki" https://www.youtube.com/watch?v=izhkHIz1q7Y
• ,,Podróż do krainy bajek" https://www.youtube.com/watch?v=yFcvIKAnFZE
• ,,Ktoś na Ciebie czeka w baśni" https://www.youtube.com/watch?v=Aowe8WTzEME

Drodzy Panowie i Miłe Panie 

Zdalne zaczyna się nauczanie

W pierwszym dniu jedno załatwi sprawę,

że są dzieciaki tego ciekawe.

Proszę się nie bać, wszak wszyscy wiecie,

że one lubią być w Internecie.

By  wszystko mogło zafunkcjonować

trzeba im g_mail wygenerować.

Z niego niech przyślą mi swe nazwisko,

imię i klasę, a zaczną wszystko.

informatyksp2chojna@gmail.com

Współpraca, wzajemna komunikacja, zrozumienie, cierpliwość - zawsze służą pomocą :)

POZYSKIWANIE_PRAC_OD_UCZNIOW.pdf

Środa 25.03.2020

Zad. 1

Spróbuj powtórzyć ćwiczenia gimnastyczne zgodnie z instrukcją.

https://www.youtube.com/watch?v=gevaqSvIblY

 Zad. 2

Przypomnij sobie lub zapoznaj się z literką C, c.

http://proliberis.org/images/dla_dzieci/alfabet_cyfry_szlaczki/proliberis_org_alfabet_c.pdf

Wyszukaj w dowolnych tekstach wyrazów z literą C, c (podkreśl je lub otocz pętlą). Mogą to być czasopisma, książki.

Zad. 3

Narysuj cebulę. Następnie narysuj tyle okienek ile sylab słyszysz.

Podziel wyraz na głoski, narysuj tyle kółek ile słyszysz głosek, pokoloruj spółgłoski na niebiesko, a samogłoski na czerwono.

DLA CHĘTNYCH

Narysuj inne przedmioty, w których  słyszysz głoskę C, c.

                                                                       POWODZENIA! :)

24.03.2020

WTOREK

Zad. 1

Odrysuj 3 kółka wykorzystując szklankę lub kubek. Następnie z pomocą rodzica lub samodzielnie narysuj prostokąt, 3 kwadraty i  3trójkąty. Możesz do tego wykorzystać kolorowy papier. Wytnij te figury, ułóż rakietę kosmiczną i przyklej na kartkę. Ozdób pracę według własnego pomysłu.

Zad. 2

Poćwicz kierunki przestrzenne z Emmą.

http://portal.scholaris.pl/resources/run/id/112661?fbclid=IwAR2bxMtEIqLDT-nXIfOJ-kRzNZuQuWAzRzGipLZ2VauNePRjnPj_k_lVgEI

Zad. 3            

Utrwal wiosenną piosenkę i pobaw się przy niej.

https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw

POWODZENIA :)

 Każdego dnia są razem - Brawo Uczniowie! Brawo Rodzice!  Brawo Pani!

Oto wycinki z tygodnia pracy uczniów klasy 1b :)

Cały świat opanował wirus.........buuuuu...rozłączył nas, ale my się nie dajemy. Mamy stałe łącza ze sobą, trzymamy się dzielnie i pozdrawiamy wszystkich ze swoich domów :)

Uczniowie klasy 1b, bo nadal jesteśmy klasą, choć na odległość myślimy o sobie, ale też nie zapominamy o obowiązkach jakie nam przypadają.

Nauka, zawsze rano, kiedy nasz mózg najlepiej pracuje. Ale żeby zaczął pracwać, musi się zdrowo pożywić. I to już był pierwsze zadanie zadane przez panią Monikę :)

Ale, ale nie tylko z  książek uczeń się uczy...kolejne wyzwanie podjęte.........pieczenie. Więc nic innego, jak nauka w praktyce. Ważenie, odmierzanie składników, które po połączeniu tworzą pyyyszną masę. Z niej wykrawamy różnorodne kształty figur geometrycznych, słodka matematyka :), które później........zjadamy :)

Obserwujemy też pogodę. Sumiennie i systematycznie przez cały tydzień, a pani Monika nie może się nadziwić i chwali naszą kreatywność...

Mamy też czas aby wykonać wiele ciekawych prac plastyczno - technicznych, wykorzystując wszystko co się da....sami zobaczcie :)

Nie zapomnieliśmy też o gimnastyce i śpiewie osobno i łacząc obie edukacje. Tak, tak wszystko jak w szkole.

Współpracują ze sobą rownież Rodzice, wspierają się, pomagają sobie, kontaktują się ze sobą. Efekty sami widzimy :)

Zachęcam Was do korzystania z edukacyjnych stron internetowych, na których będziecie mogli znaleźć wiele ciekawych ćwiczeń  doskonalących i rozwijających umiejętności czytania i pisania, znajomość ortografii, myślenie matematyczne, pamięć i koncentrację uwagi, funkcje wzrokowe i słuchowe, sprawność grafo-motoryczną, orientację przestrzenną, koordynację wzrokowo – ruchową.

Przydatne linki:

pisu.pisu.pl

zyraffa.pl

dyktanda.net

ortografka.pl

ortofrajda.pl

pszczolka.online

bystredziecko.pl

matzoo.pl

http://bystredziecko.pl/szlaczki-dla-dzieci/?fbclid=IwAR1VXR14iLZMEKCsjlZDwo1pdPXbR5UEVcPbPWHHxHD4PFk_enb1AEtE6OY

https://harmonia.edu.pl/public/assets/EDUKACJA%20W%20DOMU/%C4%86WICZENIA%20KK/DLA%20KLAS%201-3/Karty%20pracy%20z%20%C4%87wiczeniami%20korekcyjno-kompensacyjnymi.%20Klasy%201%E2%80%933%20.pdf

https://harmonia.edu.pl/public/assets/EDUKACJA%20W%20DOMU/%C4%86WICZENIA%20KK/DLA%20KLAS%201-3/My%C5%9Bl%C4%99%2C%20rozwi%C4%85zuj%C4%99%20i...%20wiem%21%20Klasy%201%E2%80%933.pdf

Przykladowe_cwiczenia_dla_dyslektykow.pdf​​​​​​​

Zad 1

Poproś rodzica lub starsze rodzeństwo o przeczytanie bajki.

https://dobraszkolanowyjork.com/bajka-o-wiosnie/

Zad 2

Wykonaj zajączka. Możesz wykorzystać kubeczek plastikowy bądź rolkę po papierze.

https://www.google.com/search?q=zaj%C4%85c+z+rolki+po+papierze+toaletowym&tbm=isch&ved=
2ahUKEwiPlK6ArLDoAhVMtioKHXGID7MQ2-cCegQIABAA&oq=zaj%C4%85c+z+rolki+&gs_l=img.1.0.0l4j0i8i30.79622.80397..81635...0.0..0.153.654.2j4......0....1..gws-wiz-img.......0i24.NpsAGxBwNMs&ei=f4l4Xs_YFczsqgHxkL6YCw#imgrc=9qRcU2GXFwzdbM

https://www.google.com/search?q=zaj%C4%85c+z+kubka&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=4zghw
RAp6YM6UM%253A%252CPEixXktSLRzqWM%252C_&vet=1&usg=AI4_-kQeEAQ55_YNfVzxLBxge5PS_OdFRg&sa=X&ved=2ahUKEwi56fb-q7DoAhUoxaYKHaVrCwYQ9QEwAHoECAoQGg#imgrc=4zghwRAp6YM6UM:

https://www.youtube.com/watch?v=vkmbDV4a1Ds

Zad. 3

Pobaw się z wykonanym zajączkiem –wykonując 10 przysiadów, 10 podskoków. Wyciągnij ręce w górę i w bok. wykonaj 15 krążeń rękami w jedną stronę, a następnie 15 krążeń rękami w drugą stronę.

POWODZENIA :)