• Zajęcia korekcyjno – kompensacyjne  - klasy VI– VIII  08.06 – 10.06.2020 r.                                       
        Ćwiczenia ortograficzno – słownikowe, ćwiczenia logicznego myślenia na materiale matematycznym.

        Zajecia_kk_-_08.06.2020_-_cwiczenia_dla_uczniow.pdf

          • Edukacja, kreatywność jest najlepszą inwestycją……

          • To już ostatnie prace przesłane przez uczniów klasy VIb i Vc
            Tym razem to uczniowie mieli dowolność w wyborze tematu oraz formy notatki jaką wykonają. Efekty pracy jak zawsze super. Prace pełne kreatywności, znajomości tematu, zaangażowania i świadomości poziomu swojej wiedzy.

            Dziękuję uczniom za aktywną pracę w tym trudnym  czasie, ta praca na pewno była efektywniejsza przy wsparciu rodziców.

      • Na ten tydzień proponuję w ramach zajęć korekcyjno- kompensacyjnych doskonalenie różnych form wypowiedzi, zabawy słowotwórcze, doskonalenie myślenia matematycznego, rozumowanie przez analogię, zagadki, rebusy itp.

        Zajecia_kk_-_01.06.pdf

          • NASZE NOTATKI

          • Notatki własne uczniów klasy V oraz refleksje do tematów:

            Polska za czasów dynastii Piastów i Jagiellonów

            Gratuluję, świetne notatki własne. Połączenie treści z obrazem, ułatwia zapamiętywanie, praca wygląda ciekawie. Chętnie się po nią sięga, wraca do niej. Własne uwagi i spostrzeżenia, w formie refleksji, są cennym żródłem  mówią o Waszym stosunku do treści, wiedzy, pokazują Wasze zdanie na dany temat - BRAWO! (admin.)

      • Kolejne propozycje dla uczniów uczęszczających na zajęcia  korekcyjno – kompensacyjne!                      
        Tym razem możecie doskonalić :
        -umiejętności czytania i pisania,

        -znajomość ortografii,

        -myślenie matematyczne,

        -pamięć i koncentrację uwagi i funkcje wzrokowe

        kk_25.05.2020.pdf

      • Kolejne propozycje dla Was, tym razem zachęcam abyście doskonalili wiele funkcji poznawczych m in. spostrzegawczość, myślenie arytmetyczne, doskonalenie różnych form wypowiedzi itd.

        Zapraszam do nauki przez zabawę
        diagramy__szyfry.pdf

          • Napoleon Bonaparte – tajemnice sprzed wieków

          • Uczniowie klasy VIb  przygotowali ciekawą , twórczą i kreatywną metodę  powtórzenia wiadomości  a mianowicie stworzyli  książeczkę edukacyjną metodą LEPORELLO.

            Zawarli w niej  m.in. ciekawostki historyczne dot. wielkiego przywódcy  Napoleona Bonapartego. Włożyli w to dużo pracy ale efekty są super!

      • Ćwiczenia na spotrzegawczość, koncentrację, pamieć - polecam. W załączniku również tekst - Ciekawa jestem
                 Co zauważyłeś? Czy łatwo jest odczytać tak zapisany tekst?

        Miłej zabawy :)

        cwiczenia_na_spostrzegawczosc.pdf

      • Tym razem propozycja dotycząca pisowni ortograficznej wyrazów,  koncentracji uwagi oraz techniki czytania.

        zajecia_korekcyjno_kompensacyjne_-_cwiczenia.pdf

          • Konstytucja 3 Maja

          • To hasło niezwyczajnej akcji, w której wzięli udział uczniowie klasy Vc oraz  VIb z okazji kolejnej rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Efekty są poruszające.

            W ramach akcji powstało kilkanaście  listów. Mają różną formę – osobistego  wyznania. Wszystkie są poruszające. Widać, że uczniowie głęboko przemyśleli ich treść i nie wstydzili się szczerości. W wielu listach znajdziemy odniesienia do dramatycznych losów ojczyzny –  czasów zaborów oraz męstwa i niezłomności Polaków, upragnionej wolności i danych nam praw zagwarantowanych w konstytucji. Młodzi autorzy podkreślają, że ojczyzna jest teraz wolna, piękna i mogą się w niej rozwijać. Piszą o swojej miłości do Polski i przywiązaniu. Polecamy lekturę wszystkich listów! 
            Filip__5c_Historia_List_do_Polski.pdf
            Ola__Historia_list_do_Polski.pdf
            Szymon__Historia_List_do_Polski.pdf

      • LEPORELLO To słowo brzmi melodyjnie i wdzięcznie.. A cóż to takiego? Sprawdź wchodząc w poniższy link. Miłej zabawy :)
        laparello_(1).pdf

          • REFLEKSJA

          • Nasi  uczniowie oprócz realizacji celów również potrafią dokonać refleksji z przerobionego tematu. Jaki jest cel refleksji? 

            refleksja.pdf

      • Oto kilka ciekawych propozycji na kolejny tydzień. Trochę zabawy...i nie tylko :)

          • Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne

          • Zadania na tydzień poświątyeczny :)

            • malowane dyktando,
            • moja doba - doskonalenie umiejętności matematycznych i twórczego myślenia        

              zadania_.pdf

      •  W kolejnym tygodniu zdalnej nauki proponujemy kolejne ćwiczenia dla uczniów klas I-III oraz IV-VIII

        kl.1

        Głoskowanie- ćwiczenia i zabawy rozwijające słuch fonematyczny.

        https://wordwall.net/pl/resource/1273601/polski/g%c5%82oskowanie

        kl.2/3

        Uzupełnij zdania wyrazami. Dobierz rzeczowniki i przymiotniki. Głośno odczytaj każde zdanie.

        http://learningapps.org/watch?v=pk1sa6owt

          • Nasze prace

          • Notatka własna uczniów. Po zapoznaniu się z materiałem, wykorzystując cele i kryteria - uczniowie są w stanie samodzielnie, w sposób dla siebie odpowiedni, przygotować notatkę, wybrać najistotniejsze informacje.  To droga do odpowiedzialności za własny proces uczenia się, to chęci, cierpliwość i pracowitość. 

            Gratuluję uczniom - te informacje w głowie na pewno zostaną :)

      • Drodzy Rodzice,

        rozumiemy, że jest to dla Państwa trudny czas, dlatego pragniemy zapewnić o naszym wsparciu i gotowości do współpracy. Dziękujemy za wyrozumiałość i dotychczasową, niełatwą pracę z dziećmi. Jesteśmy pewni, że każdy z Państwa wspiera swoje dziecko najlepiej jak może i umie. Nauczanie zdalne  w takim wymiarze jest nowością, nie tylko dla Państwa i naszych uczniów, ale także dla nas – nauczycieli. Dlatego też w ramach  prowadzonych zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, w ramach nauki zdalnej, na stronie szkoły będą umieszczane linki do interesujących stron edukacyjnych, z których mogą skorzystać uczniowie uczęszczający na zajęcia korekcyjno-kompensacyjne  i nie tylko. Proszę śmiało piać do nas, dopytywać, jesteśmy do Państwa dyspozycji.

        R. Janik, K. Różycka