Dziś pod nasze rozważania wzięta została OCENA szkolna. Wykorzystaliśmy rutynę Most: 3 słowa, 2 pytania i 1 metafora/porównanie. Potem poszukiwaliśmy odpowiedzi na pytania: O czym informuje mnie ocena? Jaką widzimy alternatywę dla ocen? Czy lubię dostawać oceny? Dlaczego? Zaskakujące, jak wielu młodych ludzi szuka zasadności oceny szkolnej. Najcześciej pojawiającym się pytaniem było: Po co są oceny? Czymu i komu służą? Jak będzie wyglądało ocenianie za 10 lat?
Warto było poznać ich zdanie :) 
E. Mróz i J. Łosowska